راهنما و خلاصه کتاب آموزش بزرگسالان انتشارات راه بر اساس کتاب عیسی ابراهیم زاده انتشارات پیام نور نگاشته شده و شامل خلاصه، نمونه سوال، فلش کارت و … می باشد.
کتاب راهنما و خلاصه کتاب آموزش بزرگسالان انتشارات راه
بر اساس کتاب عیسی ابراهیم زاده انتشارات پیام نور
شامل:
نمای کلی فصل به صورت نمودار
شرح درس به زبان ساده
سوالات خود آزمایی
سوالات تالیفی فصل
سوالات طبقه بندی شده دوره های گذشته
آزمون در آزمون (مرور فصل)
پاسخنامه کلیدی سوالات
ارائه خلاصه هر فصل به صورت فلش کارت
دو دوره سوالات ادوار گذشته
قسمت هایی از این راهنما را به صورت تصویری مشاهده نمایید
قسمتی از خلاصه فصل اول از راهنما و خلاصه کتاب آموزش بزرگسالان انتشارات راه را مشاهده نمایید
آموزش بزرگسالان همان سواد آموزی
• آموزش بزرگسالان دارای مفهوم و کارکردهای وسیع از فرآیند محدود سواد آموزی است.
تحقق اهداف آموزش بزرسالان مستلزم سواد آموزی است.
• آموزش بزرگسالان فعالیت های سازمان یافته ای برای افزایش دانش، معلومات، اطلاعات، مهارت و توانایی حل مشکلات فردی و اجتماعی
از لحاظ سازماندهی آموزش بزرگسالان از سوی مؤسسه و سازمان خاصی انجام نمی گیرد.
آموزش بزرگسالان از ابتدایی تا عالی را بر می گیرد.
نحوه و تدارک آموزش ها با شرایط سیاسی اجتماعی، اقتصادی و به ویژه سطح فرهنگ و گسترش آموزش همگانی ارتباط دارد. ‘ آموزش بزرگسالان از نظر مفهوم و عملکرد در کشورهای مختلف، متفاوت است.
• آموزش بزرگسالان در کشورهای پیشرفته برای به روز آمد کردن دانش و مهارت، تکمیل معلومات فردی و رشد هماهنگی و اجتماعی مردم اختصاص دارد.
نکته:
آموزش بزرگسالان در بعضی کشورها برای تأمین انتظارات مورد نظر تعیین شیوه اجرایی و ترسیم دورنمای کارکرد این نوع آموزش، آن را با اصطلاحاتی دیگر مانند: آموزش اساسی، آموزش تکمیلی آموزش عامه، آموزش غیررسمی، آموزش مداوم و بالاخره آموزش مادم العمر مشخص می کنند.
تست:
کدام یک از مفاهیم زیر مربوط به آموزش بزرگسالان نیست؟
الف) آموزش رسمی
ب) آموزش غیررسمی
ج) آموزش مداوم
د) آموزش مادام العمر
پاسخ: گزینه (الف) صحیح است.
تعریف مفاهیم:
۱- آموزش بزرگسالان
تعریف جامعی نمی توان در کشورهای مختلف جهان پیدا کرد. آموزش بزرگسالان به تاریخ، سن، فرهنگ و درجه رشد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی هر کشور بستگی دارد. هدف اصلی آموزش بزرگسالان تکامل و تعالی افراد است و در جهت حل مشکلات فردی و اجتماعی آن تنظیم و ارائه می شود.
اولین کنفرانس بین المللی آموزش بزرگسالان (السينور ۱۹۴۹):
• فرآیندی است که براساس آن افرادی که دیگر به آموزشگاه ها نمی روند و برنامه تمام وقتی را دنبال نمی کنند • آگاهانه عهده دار فعالیت های مستقر و سازمان یافته به منظور ایجاد تغییر در اطلاعات، دانش، درک یا مهارت ها، گرایش و نگرش یا شناخت و حل مسائل شخصی و یا محلی خویش می گردند.
• عیب این تعریف: ابهام و چگونگی در مفاهیم، ایجاد درکهای متفاوت از آموزش بزرگسالان، برنامه ریزی، اهداف و محتوای این نوع آموزش روشن نیست. و از جامعیت لازم برخوردار نیست.
در ادامه این راهنما به موارد زیر می پردازد:
سوالات خود آزمایی
سوالات تالیفی فصل
سوالات طبقه بندی شده دوره های گذشته
آزمون در آزمون (مرور فصل)
پاسخنامه کلیدی سوالات
ارائه خلاصه هر فصل به صورت فلش کارت
دو دوره سوالات ادوار گذشته
برای داشتن این محصول بی نظیر آن را به سبد خرید خود اضافه نمایید.
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.