راهنمای کتاب روانشناسی عمومی 2 پیام نور

شـامل

اهداف یادگیری

درخت حافظه

خلاصه درس به صورت مفهومی همراه با سوالات تفکیکی

پرسش های چندگزینه ای همراه با پاسخ

سوالات تالیفی پایانی همراه با پاسخ

سوالات امتحانی پایانی همراه با پاسخ

نکات کلیدی به صورت فلش کارت

فصل نهم تفکر و زبان

بعد از مطالعه این فصل از خواننده انتظار می رود:

1. تفکر را تعریف کند و تفاوت آن را با شناخت بیان کند.
2. انواع تفکر را توضیح دهد.
3. انواع مسأله را نام ببرد و مراحل حل مسأله را توضیح دهد.
4. موانع حل مسأله را بیان کند.
5. تصمیم گیری را توضیح دهد و انواع سوء گیری را شرح دهد.
6. قضاوت را تعریف و قضیه بیز را بیان کند.
7. انواع استدلال را شرح دهد.
8. زبان را تعریف کند و ویژگی های آن را توضیح دهد. و سطوح زبان را بداند

تفکر و شناخت

تفكر عالی ترین فعالیت ذهنی است. انسان به واسطه ی تفکر است که از دیگر موجودات زنده برتر است. تفکر فراتر از یادگیری و حافظه است.

نکته مهم :

کسی که حافظه ی قوی دارد لزوما فرد متفکری نیست.

تعریف تفكر: تفكر عبارت است از بازآرایی یا تغییر شناختی اطلاعات به دست آمده از محیط و نمادهای ذخیره شده در حافظه دراز مدت بعضی از انواع تفکر جنبه بسیار خصوصی دارند و نمادهایی را به کار می گیرند که معانی کاملا شخصی دارند این نوع تفکر را تفکر خودگرا می نامند.

نکته مهم:

رؤیا موردی از تفکر خودگرا است.

انواع دیگر تفکر شامل حل کردن مسائل و خلق چیزهای تازه است. این نوع تفکر را تفکر هدایت شده (جهت دار ) می گویند

شناخت، همه ی فعالیت های ذهنی است که به وسیله ی مغز آن را انجام می دهد. هر چند در روانشناسی جدید شناخت مترادف تفكر قلمداد شده، ولی واقع امر این است که شناخت شامل فعالیت های ذهنی زیادی است که یکی از آنها تفكر است. شناخت عبارت است از نحوهی پردازش اطلاعات و دستکاری شدن اطلاعات در جریان به یاد آوردن، تفکر و دانستن.

منظور از تفکر آن دسته از فرآیندهای ذهنی است که در حل مسأله، تصمیم گیری، قضاوت، استدلال قیاسی و استدلال استقرایی مطرح می شود.

سؤال تألیفی

رؤيا نوعی از کدام تفکر محسوب می شود؟

الف) خودگرا

ب) جهت دار

ج) حل کردن مسائل

د) خلق چیزهای تازه

پاسخ: گزینه «الف» صحیح است.