روانشناسی یادگیری فریبرز درتاج

برای مشاهده قیمت و خرید کتاب روانشناسی یادگیری فریبرز درتاج و محمد حسین خانی با ما باشید.  این کتاب را انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی به چاپ رسانده است.

کتاب روانشناسی یادگیری فریبرز درتاج و محمد حسین خانی

انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی

خرید کتاب روانشناسی یادگیری فریبرز درتاج

فهرست

فصل اول : کلیات یادگیری

فصل دوم : اهمیت نظریه ها و مسائل مرتبط با آن

فصل سوم : نظریه های تداعی گرایانه

فصل چهارم : نظریه های شناختی در یادگیری

فصل پنجم : یادگیری الکترونیکی با E – Learning

فصل ششم : یادگیری مشارکتی 

فصل هفتم : یادگیری مسئله محور

فصل هشتم : انتقال یادگیری

فصل نهم : فرایندهای حافظه

فصل دهم : سبکهای یادگیری

فصل یازدهم: تاثیرات زیستی بر یادگیری

فصل دوازدهم : یادگیری و انگیزش

اطلاعاتی راجع به کتاب روانشناسی یادگیری فریبرز درتاج

همه ما یک درک از یادگیری در ذهن خود داریم. زیرا برای همه ما امر یادگیری اتفاق افتاده است.

معمولاً هنگام تصور یادگیری، نشستن سر کلاس، مدرسه، معلم و استفاده از کتابهای خود آموز را در نظر خود مجسم می کنیم. ولی این برداشت درستی از یادگیری نیست و یادگیری می تواند در هر جایی به وقوع بپیوندد.

در ادبیات های علمی متفاوت تعاریف گوناگونی برای این اصطلاح شده است.

نظر بیگر:

یادگیری تغییری پایدار در سرد زنده است از ویژگی های ژنتیکی خود به دست نیاورده و آن را به ارث نبرده است

سیکلت

یادگیری تغییراتی نسبت ن پایدار و و طولانی است که در این گرایش های رفتاری پدید می آید که نتیجه آن تجربه های ویژه یا تکرار تجربه های ویژه می باشد

کارتون

یادگیری تغییری در یک انسان است که در نتیجه تعامل اوبا محیط به دست می آید از این طریق انسان می تواند به شکلی بهتر با محیط خود کنار بیاید

کتاب حاضر کلیات یادگیری را به خواننده می آموزد و نظریه های یادگیری و روانشناختی، یادگیری الکترونیک، نظریه های تداعی گرایانه و … را مورد بحث و بررسی قرار می‌دهد.

همچنین کتاب به سبک های یادگیری و فرایند های حافظه توجه خاصی نموده است. در آخرنیز ماهیت انگیزش مورد بررسی قرار می‌گیرد و نقش انگیزش در یادگیری بیان خواهد شد.