روشهای ارزشیابی آموزشی دکتر علیرضا کیامنش

برای مشاهده قیمت و خرید کتاب روشهای ارزشیابی آموزشی دکتر علیرضا کیامنش انتشارات پیام نور در این نوشته با کتابسرای افشین همراه باشید.

کتاب روشهای ارزشیابی آموزشی دکتر علیرضا کیامنش انتشارات پیام نور

فهرست

فصل اول. راهنمایی ارزشیابی آموزشی

فصل دوم. الگوهای ارزشیابی

فصل سوم. ارزشیابی و هدف های آموزشی

فصل چهارم. ارزش یابی و اندازه گیری

فصل پنجم. ارزشیابی و اندازه گیری «آزمون های ملاکی»

فصل ششم. ارزشیابی و اندازه گیری اندازه گیری عملکرد هاتفی

فصل هفتم. طرح های ارزشیابی

فصل هشتم. نمونه گیری در ارزشیابی

فصل نهم. تهیه گزارش یافته های ارزشیابی

کتاب ارزشیابی آموزشی دکتر علیرضا کیامنش – انتشارات پیام نور

اطلاعاتی درباره کتاب روشهای ارزشیابی آموزشی دکتر علیرضا کیامنش

ارزشیابی آموزشی رشته ای تخصصی می باشد که در کنار و متاثر از رشته های سنجش و اندازه گیری پژوهش و آمار رشد و گسترش یافته است. کوشش های رسمی ارزشیابی آموزشی در سال ۱۹۴۰ با فعالیت های رالف تایلر شکل گرفت.

ارزشیابی آموزشی در ایران نیز برای اولین بار به عنوان یک حوزه تخصصی مستقل در دهه ۸۰ در دانشگاه بوعلی همدان رواج پیدا کرد.

از دانشجویان انتظار می‌رود که قبل از مطالعه این کتاب با درس روش تحقیق و آمار درس سنجش و اندازه گیری تا حدودی آشنا باشند به همین سبب هم برای یادگیری بهتر کتاب در جاهایی که ضرورت می بینید می توانید به کتاب های معرفی شده مراجعه نمایید.

این کتاب در ۹ فصل و با استفاده از منابع متفاوت خارجی به صورت مستقیم و غیر مستقیم تدوین گردیده است. برای مطالعه راحت تر نیز در ابتدای هر فصل هدف های کلی و رفتاری آن فصل بیان گردیده است. پس از بیان این اهداف پیشگفتاری مختصر تهیه گردیده که مطالعه آن برای خواندن مطالب فصل اول آماده خواهیم شد. در پایان هر فصل نیز ابتدا خلاصه آن فصل بیان شده و سپس پرسشهای خودآزمایی مطرح گردیده که که باعث مرور فصل مطالب را در ذهن شما تثبیت نماید.