رایانه و تعلیم و تربیت محمد عطاران

جهت خرید کتاب رایانه و تعلیم و تربیت محمد عطاران (مبانی نظری کاریرد رایانه در تعلیم و تربیت) انتشارات محراب قلم با ما همراه باشید.

خرید کتاب رایانه و تعلیم و تربیت محمد عطاران

فهرست

فصل اول. مدارس باید آموزش به کمک رایانه را انتخاب کنند و به کار برند

فصل دوم. مدارس نباید آموزش به کمک رایانه را برگزینند

فصل سوم. آموزش به کمک رایانه فراگیری را بهبود می بخشد

فصل چهارم. آموزش به کمک رایانه نمی تواند فکری را بهبود بخشد

فصل پنجم. رایانه می تواند علاقه دانش آموزان را به فراگیری بیشتر کند

فصل ششم. آموزش رایانه محور می تواند مطالعه جدی را دچار مشکل کند

فصل هفتم. آموزش به کمک رایانه برای کودکان سودمند است

فصل هشتم. آموزش به کمک رایانه برای کودکان سودمند نیست

فصل نهم. داشتن سواد رایانه‌ای برای موفقیت دانش آموزان در آینده حیاتی است

فصل دهم. برای موفقیت دانش آموزان در آینده داشتن سواد عادی مهم تر از داشتن سواد رایانه‌ای است

فصل یازدهم. آموزش به کمک رایانه نقش معلمان را از اساس تغییر می دهد

فصل دوازدهم. رایانه نمی‌تواند جایگزین معلم شود

اطلاعاتی که خوب است قبل از خرید کتاب رایانه و تعلیم و تربیت محمد عطاران درباره آن داشته باشید

اینکه رایانه در آموزش و پرورش استفاده شود یا نه، با انجام پژوهش های جدید وقوع پیشرفت‌های فناورانه جدید تکامل می یابد. تصمیم نهایی درباره استفاده و چگونگی استفاده از رایانه در آموزش و پرورش به وسیله اجتماع ها و مدارس به وسیله اجتماع ها و مدارس و بر اساس اهداف نیازها و امکانات خاص آنها اتخاذ می گردد. کتاب حاضر در مورد سود یا زیان استفاده از رایانه در نظام آموزش به بحث می پردازد.

خرید کتاب رایانه و تعلیم و تربیت محمد عطاران – انتشارات محراب قلم