پشتیبانی 24 ساعته
ضمانت اصالت کالا
ارسال سریع کالا
پرداخت آنلاین امنکتاب روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی اثر دکتر اکبر سلیمان نژاد منتشر شده توسط نشر سمت، با هدف آشنایی معلمان، دانشجو معلمان و دانشجویان در جهت ارتقای کیفی آموزش علوم در مدارس ابتدایی، آشنایی با فلسفه و هدف های علوم ، آشنایی با مهارت های پایه در آموزش علوم و کسب مهارت در به کارگیری مهارت های پایه آموزش علوم در تدریس و ارزشیابی تالیف شده است. برای آشنایی بیشتر با محتوای این اثر ارزشمند ادامه مطلب در سایت افشین بوک را دنبال کنید.
کتاب روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی
اثر دکتر اکبر سلیمان نژاد
انتشارات سمت
کتاب روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی اثر دکتر اکبر سلیمان نژاد انتشارات سمت
نگاهی به فهرست کتاب روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی|سلیمان نژاد|سمت
اطلاعاتی درباره کتاب روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی اثر سلیمان نژاد نشر سمت
آموزش علوم تجربی در مدارس به دلیل تاکید برتحصیل علوم مختلف و به سبب اهمیتی که تحصیل این علوم در پیشبرد اهداف علمی و صنعتی هر جامعه ای به منظور خودکفایی در زمینه دانش ها و فنون جدید دارد ضرورتی انکار ناپذیر است. مختصصان تعلیم و تربیت می کوشند. تا شیوه هایی بیابند که کودکان را برای زیستن در دنیای پیش بینی ناپذیر فردا آماده کنند. در این راستا بر اساس مصوبات سند تحول بنیادین در برنامه درسی ملی رویکرد جدیدی اتخاذ و تلاش شده است که زمینه پرورش تفکر و ایجاد ایمانی عمیق نسبت به ارزش های الهی و انسانی فراهم شود.
√ نقش علوم تجربی در دوره ابتدایی:
- کودکان را یاری کنیم تا محیط اطرافشان را درک و توصیف کنند
- در آموختن اعمال کلیدی علم به کودکان کمک کنیم
- کودکان را یاری کنیم تا انتقادی و خلاق فکر کنند
- به رشد کودکان براساس استعدادها، علایق و تفاوت های فردی شان کمک کنیم
- کودکان را یاری کنیم تا در این جهان متحول به طور موفقیت آمیزی زندگی کنند
- بین علوم تجربی و سایر دروس برنامه تحصیلی ارتباط برقرار کنیم
√ اهداف کلی آموزش علوم تجربی در دوره آموزش عمومی
به طور کلی هدف آموزش علوم در دوره آموزش عمومی آن است که دانش آموزان را برای یادگیری مادام العمر آماده کند. بر این اساس می توان اهداف آموزش علوم را در سه حیطه اصلی و اساسی اهداف دانشی، مهارتی و نگرشی در نظر گرفت:
- حیطه اهداف دانشی : کسب دانستنی های ضروری، دانش چهار پایه در زمینه های چهارگانه علوم
- حیطه اهداف مهارتی : کسب مهارت های ضروری، راه یادگیری
- حیطه اهداف نگرشی : کسب نگرش های ضروری، نگرش یعنی تمایل به اقدام در یک مسیر معین
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.