مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی انتشارات پیام نور

کتاب مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی انتشارات پیام نور یکی از منابع جامع و کاربردی در حوزه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی است که به بررسی الگوها، نظریه‌ها و روش‌های نوین برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی می‌پردازد. این اثر ارزشمند با تکیه بر مطالعات علمی به‌روز، راهکارهای عملیاتی برای ارتقای کیفیت و کارایی سیستم‌های آموزشی ارائه می‌دهد.

اگر به دنبال درک عمیق از فرآیندهای نظام‌مند برنامه‌ریزی آموزشی، از سطوح خرد تا کلان هستید، این کتاب ساختار مؤثری را در اختیار معلمان، مدیران، دانشجویان و پژوهشگران قرار می‌دهد.

کتاب مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی

اثر دکتر مهدی محمودی و دکتر اکبر جدیدی محمدآبادی

انتشارات پیام نور

فهرست کتاب مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی | محمودی و جدیدی محمدآبادی | پیام نور

اطلاعاتی درباره کتاب مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی انتشارات پیام نور

این کتاب در ۱۰ فصل منظم تدوین شده است که تمام ابعاد برنامه‌ریزی آموزشی را پوشش می‌دهد:

• فصل اول (آموزش و پرورش و توسعه): بررسی تبلور آموزش در تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص و نقش آن در توسعه پایدار و اقتصادی.

• فصل دوم (ضرورت برنامه‌ریزی آموزشی): تحلیل مفهوم برنامه‌ریزی از دیدگاه‌های مختلف و نقش حیاتی اطلاعات آموزشی به عنوان شاخص‌های عملکرد.

• فصل سوم (سیر تحولی در جهان): بررسی تاریخچه برنامه‌ریزی آموزشی در شوروی، اروپای غربی، کشورهای در حال توسعه، ژاپن و نقش یونسکو.

• فصل چهارم (سیر تحول در ایران): تحلیل قوانین بخش آموزش عالی در برنامه‌های توسعه و تحولات نظام آموزشی قدیم و جدید ایران.

• فصل پنجم (اصول برنامه‌ریزی): تبیین گام‌های اصلی، ترتیب ارائه محتوا و نحوه تعیین اهداف کوتاه‌مدت و بلندمدت.

• فصل ششم (سطوح برنامه‌ریزی): بررسی انواع برنامه‌ریزی آموزشی از سطح خرد تا فراکلان همراه با مزایا و محدودیت‌های آن‌ها.

• فصل هفتم (تهیه و اجرای برنامه): بررسی آموزش در جامعه اسلامی، روش تهیه برنامه و ارزیابی کارایی درونی و بیرونی نظام آموزش عمومی و عالی.

• فصل هشتم (مدل‌های برنامه‌ریزی): تشریح مدل‌های عقلایی، تعاملی، فرآیندی، تجاری و گام‌های مدل برنامه‌ریزی راهبردی.

• فصل نهم (شاخص‌های برنامه‌ریزی): طبقه‌بندی شاخص‌های آموزشی مرتبط با دانش‌آموزان، منابع انسانی، بخش مالی و تجهیزات.

• فصل دهم (برنامه‌ریزی استراتژیک): مفهوم‌سازی استراتژی در نظام آموزشی، فرآیندها، مدل‌ها و عناصر سازمانی آن.

ویژگی‌های برجسته کتاب

• جامعیت مطالب: پوشش کامل مبانی نظری و کاربردهای عملی برنامه‌ریزی آموزشی در نظام‌های آموزشی.

• رویکرد بومی و نوین: بررسی دقیق فرآیندهای آموزشی در جامعه اسلامی و تحلیل نظام آموزش عالی و عمومی ایران.

• منبع تخصصی: کتابی ایده‌آل و مرجع برای دانشجویان، اساتید و پژوهشگران حوزه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی.