مشاهده قیمت و خرید کتاب روانشناسی اخلاق دکتر پروین کدیور انتشارات آگه
خرید کتاب روانشناسی اخلاق دکتر پروین کدیور
انتشارات آگه
فهرست
فصل یکم: نظریه پیاژه در زمینه تحول اخلاقی
درآمدی بر نظریه پیاژه در زمینه تحول اخلاقی
كانت و پیاژه
تحول شناختی و تحول اخلاقی
نظریه پیاژه در زمینه تحول اخلاقی
- به کار بستن قواعد
- آگاهی از قواعد
واقع گرایی و نسبی گرایی اخلاقی
داستان های مربوط به بی دقتی
کاربردهای نظام پیاژه
منابع
فصل دوم: نظریه کالبرگ در زمینه تحول اخلاقی
کالبرگ و سنجش قضاوت های اخلاقی
مراحل تحول اخلاقی از نظر کالبرگ
الف. سطح اخلاق پیش قراردادی
مرحله اول: اخلاق بر پایه تنبیه و اطاعت
مرحله دوم: اخلاق ابزارگونه نسبی (لذت گرایی نسبی)
ب. سطح اخلاق قراردادی
مرحله سوم: اخلاق پسر خوب، دختر خوب
مرحله چهارم: اخلاق براساس قانون و نظم
ج. سطح اخلاق فرا قراردادی
مرحله پنجم: اخلاق بر اساس پیمان اجتماعی
مرحله ششم: اخلاق براساس اصول جهانی
آموزش اخلاق در نظریه کالبرگ
انتقادهای وارد بر نظریه کالبرگ
روش های جدید در سنجش قضاوت های اخلاقی
روی آورد نوكالبرگی
قضاوت اخلاقی و رفتار اخلاقی
منابع
فصل سوم: از نظریه تا عمل
از نظریه تا عمل
سوابق تحقیقاتی
مبانی نظری و دلالتهای آن در تربیت اخلاقی
مبانی فلسفی
تعیین کننده های درونی و بیرونی رفتار
مبانی فلسفی دیدگاه شناختی و پی آمدهای آن
تعامل فرد و محیط
مبانی روش شناختی و پی آمدهای آن
تجربه های اجتماعی
مراحل تحول اخلاقی به عنوان مبنایی برای تربیت اخلاقی
تعادل جویی
منابع
فصل چهارم: دیدگاه شناختی: خلاصه و ارزشیابی
دیدگاه شناختی: خلاصه و ارزشیابی پ
محدودیت های نظری در زمینه بررسی تحول اخلاقی
اهمیت فرایندهای شناختی، عواطف و رفتار
محدودیت های نظریه شناختی
منابع
فصل پنجم: دیدگاه شناختی اجتماعی و تحول اخلاقی
نظریه شناختی – اجتماعی
جبرگرایی دوجانبه
انواع سرمشق گیری
فرایندهای یادگیری مشاهده ای
- فرایند توجه
- فرایند یادداری
- فرایندهای تولید رفتار
- فرایندهای انگیزشی
نقش پذیرش در تبیین یادگیری مشاهده ای
- مشاهده
- اکتساب
- پذیرش
تفاوت اکتساب و عملکرد
نظریه شناختی – اجتماعی در تحول اخلاقی
نظریه شناختی – اجتماعی و نظریه صفات
نظریه شناختی- اجتماعی و نظریه یادگیری
نظریه شناختی – اجتماعی و روانکاوی
نظریه شناختی – اجتماعی و پیاژه و کالبرگ
نظریه شناختی – اجتماعی و کاربردهای آن در تربیت اخلاقی
کنترل تعصبات شخصی
تأیید الگوها
توجه به رشد شناختی کودک
استفاده از روش های فعال
سخن آخر
هنوز بررسیای ثبت نشده است.